Στόχος: Να μπορέσουν οι μαθητές να βιώσουν την παρούσα στιγμή και να έχουν πλήρη επίγνωση του ερεθίσματος που τους έρχεται.
Οδηγίες:
1. Προετοιμάστε τόσα διαφορετικά αντικείμενα όσοι και οι μαθητές στην τάξη σας (μπορεί να είναι αντικείμενα με ενδιαφέρουσα υφή, σχήμα, μυρωδιά ή ήχο)
2. Βάλτε όλους να καθίσουν σε κύκλο. Ζητήστε από τους μαθητές να κλείσουν τα μάτια τους ή να τα καλύψουν απαλά με ένα μαντήλι. Αν κάποιος αισθάνεται άβολα να το κάνει, μπορεί απλά να κρατήσει τα μάτια του κλειστά χωρίς να χρησιμοποιήσει κασκόλ. Στη συνέχεια, δώστε σε κάθε άτομο ένα αντικείμενο.
3. Ζητήστε από τους μαθητές να εστιάσουν πλήρως στο ερέθισμα που τους δόθηκε και να το εξερευνήσουν με περιέργεια με όλες τις υπόλοιπες αισθήσεις εκτός από την όραση.
4. Μορφή αντανάκλασης: Σκέψου- Ζευγαρώστε- Μοιραστείτε
Ερωτήσεις προβληματισμού:
1. Πώς ένιωθε το αντικείμενο;
2. Ποια ήταν η άμεση αντίδρασή σας στο αντικείμενο;
3. Πώς ένιωσες να το κρατάς στα χέρια σου;
4. Πώς εξερευνήσατε το αντικείμενο;