Nástroj pro hodnocení všímavosti Otázky & Průvodce pro hodnocení potřeb

Otázky jsou navrženy tak, aby poskytly vhled do toho, jak studenti typicky přemýšlejí, cítí se a chovají se. Nástroj integrovaný do aplikace pomáhá vytvořit personalizovanou knihovnu obsahu pro každého studenta a vede je k aktivitám všímavosti, které mohou účinně podporovat jejich každodenní pohodu.
Pokyny jsou navrženy tak, aby pomohly učitelům implementovat kurikulum a výukové materiály WellbeingInSchools. Jsou navrženy tak, aby usnadnily implementaci ve třídě, která je inkluzivní a přístupná všem studentům bez ohledu na jejich specifické potřeby nebo schopnosti. Základem těchto pokynů je metodologie adaptace STEP, což je dobře zavedený rámec, který byl úspěšně implementován v mnoha různých zemích a typech činností.
Metodologie STEP poskytuje jednoduchý, ale účinný rámec pro zavádění změn do aktivit tak, aby byli všichni zahrnuti a mohli se spolu účastnit. Pomocí tohoto nástroje mohou učitelé zajistit, aby všichni studenti zažili přínosy cvičení všímavosti (mindfulness).