Masarykin yliopisto vastaa hankkeen hallinnoinnista, koordinoinnista ja tiedon jakamisesta. Säännölliset seurantaraportit ja digitaaliset kokoukset varmistavat sujuvan hankkeen toteutuksen.

Tämän tehtäväpaketin tavoitteena on tarjota peruskoulun opettajille ja koulun tukihenkilöstölle räätälöity mindfulness-pohjainen (MBI) materiaalipaketti. Se sisältää MBI-opetussuunnitelman, tuntisuunnitelmia, ääni- ja videotallenteita MBI-harjoituksista.
Lisäksi kehitetään MBI-mobiilisovellus, joka sisältää harjoitteita, joiden tavoitteena on edistää opettajien ja koulun tukihenkilöstön mielenterveyttä, resilienssiä ja ennaltaehkäistä uupumusta. Nämä työkalut on suunniteltu ja mukautettu erityisesti oppilaiden kanssa käytettäviksi, tukemaan myös heidän sosioemotionaalista hyvinvointiaan ja resilienssiään.

Tämän tehtäväpaketin tavoitteena on kouluttaa peruskoulun opettajat (ISCED2) ja koulun tukihenkilöstö MBI työkalupakin ja mobiilisovelluksen käyttöön. MBI-harjoitteiden saumaton integrointi opetukseen voi mahdollistaa ympäristön, joka tukee sekä oppilaiden että opettajien ja tukihenkilöstön hyvinvointia ja resilienssiä eri oppiaineissa, vaikuttaen myönteisesti heidän ammatilliseen ja henkilökohtaiseen elämäänsä.
Koulutuksen saaneet opettajat puolestaan kouluttavat kollegoitaan, mikä edistää MBI-käytäntöjen laajempaa levittämistä ja vakiinnuttamista kouluissa. Lisäksi toteutetaan kansainvälinen koulutusosio verkossa, jossa osallistujat voivat jakaa kokemuksia ja edistää kulttuurienvälistä oppimista ja parhaiden käytäntöjen levittämistä.

Tämän toimenpiteen tavoitteena on arvioida MBI-käytäntöjen vaikuttavuutta ja vaikutusta oppilaisiin. Laaja arviointianalyysi, joka kokoaa yhteen määrällisen ja laadullisen datan tulokset, toimii keskeisenä asiakirjana tarjoten oivalluksia MBI-käytäntöjen vaikutuksista ja mahdollisista kehityssuunnista kouluympäristössä. Tulokset auttavat kokonaisvaltaisesti ymmärtämään MBI-käytäntöjen tehokkuutta, haasteita ja mahdollisia parannuksia kouluissa.

Tavoitteena on varmistaa hankkeen laaja näkyvyys ja vaikuttavuus erilaisten viestintätoimien avulla. Jokaisessa osallistujamaassa järjestetään paikallisia tapahtumia, joissa jaetaan hankkeen tuloksia ja kokemuksia. Lisäksi hankkeelle luodaan ja ylläpidetään verkkosivusto sekä aktiivinen sosiaalisen median kanava, joiden kautta tiedotetaan edistymisestä, jaetaan materiaaleja ja sitoutetaan sidosryhmiä hankkeen tavoitteiden tueksi.