Kurikulum pro pedagogické pracovnice/pracovníky
Tento kurikulární dokument poskytuje stručný přehled vzdělávacího programu pro zavádění mindfulness praktik na nižším sekundárním stupni vzdělávání (ISCED 2) v pěti zemích (CZ, SK, EL, IE, FI) v rámci projektu Wellbeing in Schools. Kurikulum mindfulness v programu Wellbeing in Schools reaguje na rostoucí potřebu sociálně-emoční podpory a posilování psychické odolnosti u dospívajících.Začleněním krátkých každodenních cvičení a pravidelných lekcí do školního režimu program podporuje všímavost, seberegulaci a zdravější vztahy – a tím přispívá k vytváření podpůrnějšího a inkluzivnějšího vzdělávacího prostředí.
