S radosťou oznamujeme, že projekt „WellbeingInSchools: Zvyšovanie odolnosti a well-beingu všetkých žiakov na základných školách“ sa oficiálne začal úspešným zorganizovaním úvodného stretnutia!

Tento pokrokový projekt je zameraný na podporu duševného zdravia a emocionálneho well-beingu v školách prostredníctvom intervencií založených na všímavosti (mindfulness based interventions – MBI), na podporu inovatívnych digitálnych nástrojov a komplexného vzdelávania učiteľov. Projekt spája partnerov z Českej republiky, Slovenska, Grécka, Fínska a Írska, ktorí sa usilujú o vytváranie zdravších a odolnejších školských komunít v celej Európe.

Projekt začal našim dynamickým úvodným stretnutím v Brne v Českej republike (11. – 12. decembra 2024). Zišli sa na ňom zástupcovia zo všetkých partnerských krajín, aby prediskutovali realizáciu projektu, ktorý bude trvať dva roky, a vydali sa na cestu spolupráce a dosahovania výsledkov. Medzi hlavné výsledky stretnutia patrilo:

• Plánovanie prípravy a tvorby súboru nástrojov mindfulness (MBI Toolkit) na podporu všímavosti a špecializovanej mobilnej aplikácie (MBI Mobile App), ktorá bude obsahovať techniky a cvičenia na zlepšenie well-beingu v triedach.
•   Návrh vzdelávacieho programu pre učiteľov, ktorého cieľom je budovať ich kapacity na realizáciu aktivít založených na mindfulness.
• Príprava štruktúrovaného akčného výskumného plánu, zameraného na realizáciu a hodnotenie mindfulness v reálnom školskom prostredí.
•   Zavedenie efektívnych stratégií riadenia, komunikácie a šírenia informácií tak, aby sa zabezpečil úspech projektu a jeho dosah naprieč Európou.

Projekt WellbeingInSchools predstavuje spoločný záväzok posilniť postavenie pedagógov v boji proti vyhoreniu a podporovať komplexný rozvoj žiakov. Sme presvedčení, že naše spoločné úsilie umožní implementovať postupy založené na dôkazoch, ktoré podporujú emocionálnu odolnosť a duševné zdravie detí už od útleho veku.

Sledujte nás ďalej, dozviete sa aktuálne informácie o našich aktivitách, zdrojoch a pokračovaní projektu.