{"id":1508,"date":"2026-05-18T15:42:19","date_gmt":"2026-05-18T15:42:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wellbeinginschools.eu\/?post_type=resources&#038;p=1508"},"modified":"2026-05-18T15:42:20","modified_gmt":"2026-05-18T15:42:20","slug":"in-classroom-activity-3-positive-postcard-mini-journaling-with-gratitude-jar-option","status":"publish","type":"resources","link":"https:\/\/wellbeinginschools.eu\/fi\/resources\/in-classroom-activity-3-positive-postcard-mini-journaling-with-gratitude-jar-option\/","title":{"rendered":"Luokassa teht\u00e4v\u00e4 harjoitus 3: Positiivinen postikortti (minip\u00e4iv\u00e4kirja vapaaehtoisella kiitollisuuspurkilla)"},"content":{"rendered":"<p class=\"translation-block\"><p>Tavoite: Harjoitus kannustaa oppilaita pohtimaan positiivisia kokemuksia sek\u00e4 ilmaisemaan kiitollisuutta. T\u00e4m\u00e4 harjoitus vahvistaa hyvien hetkien muistamista, tukee tunteisiin liittyv\u00e4\u00e4 hyvinvointia sek\u00e4 rakentaa yhteist\u00e4 arvostuksen tunnetta luokassa.<br>\nOhjeet:<br>\n1. Jaa oppilaille kortteja tai paperilappusia.<br>\n2. Pyyd\u00e4 oppilaita miettim\u00e4\u00e4n yht\u00e4 pient\u00e4 positiivista hetke\u00e4 viimeisen 24 tunnin ajalta (esimerkiksi nauraminen, yst\u00e4v\u00e4lliset sanat, maukas ateria, kaunis n\u00e4ky, tai jotakin muuta).<br>\n3. Pyyd\u00e4 oppilaita kirjoittamaan lyhyt \u201cpostikortti\u201d t\u00e4st\u00e4 hetkest\u00e4, aivan kuin he l\u00e4hett\u00e4isiv\u00e4t sellaisen yst\u00e4v\u00e4lleen. Sopiva pituus on noin yksi tai kaksi lausetta. Muistuta oppilaita, ett\u00e4 viestin jakaminen on t\u00e4ysin vapaaehtoista.<br>\n4. Anna kirjoittamiselle aikaa 1\u20132 minuutin verran.<br>\nVaihtoehtoinen lis\u00e4teht\u00e4v\u00e4:<br>\n1. Halukkaat oppilaat voivat pudottaa korttinsa tai lappusensa anonyymisti \u201dkiitollisuuspurkkiin\u201d.<br>\n2. Anna purkin t\u00e4ytty\u00e4 ajan mittaan positiivisista lappusista.<br>\n3. Lukekaa viestit yhteisesti (ilman nimi\u00e4) lukukauden p\u00e4\u00e4tteeksi tai erikseen varatun oppitunnin aikana. Purkki toimii n\u00e4kyv\u00e4n\u00e4 positiivisuuden symbolina, joka kasvaa vuoden aikana.<br>\nPohdintakysymykset:<br>\n1. Jos haluat jakaa oman hetkesi, mist\u00e4 kirjoitit?<br>\n2. Milt\u00e4 tuon hetken muisteleminen tuntui?<br>\n3. Vahvistiko kirjoittaminen muistoa tai tekik\u00f6 se siit\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4mm\u00e4n?<br>\n4. Tuntuiko positiivisen hetken miettiminen helpolta vai vaikealta?<br>\n5. Milt\u00e4 n\u00e4iden lappusten lukeminen kouluvuoden p\u00e4\u00e4tteeksi tuntuisi?<\/p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objective: To encourage students to reflect on a positive experience and express gratitude. This practice strengthens memory for good events, supports emotional well-being, and helps create a shared sense of appreciation in the classroom. Instructions: 1. Hand out index cards or slips of paper. 2. Ask students to think of one small positive moment from  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1448,"template":"","class_list":["post-1508","resources","type-resources","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wellbeinginschools.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/resources\/1508","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wellbeinginschools.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/resources"}],"about":[{"href":"https:\/\/wellbeinginschools.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/resources"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wellbeinginschools.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wellbeinginschools.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1508"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}